L’approche Tête | Cœur | Corps

Une approche tête | cœur | corps : une approche à la fois intellectuelle, émotionnelle et corporelle popularisée par Audrey Akoun et Isabelle Pailleau dans leur livre Apprendre Autrement avec la Pédagogie Positive.

Selon cette approche, apprendre c’est :

Apprendre avec sa tête : il est essentiel de comprendre comment on fonctionne, comment fonctionne notre cerveau pour envisager de façon plus sereine nos apprentissages, notre mémorisation, notre réflexion et aussi et surtout notre imagination ! Et oui, l’imagination est essentielle dans l’acquisition des apprentissages.

Apprendre avec son cœur : c’est savoir gérer ses émotions pour se rendre disponible aux apprentissages.En effet, trop souvent, on ne se rend pas compte que l’enfant ou l’adulte n’est pas disponible du fait d’une émotion trop importante, ce qui bloque de fait l’apprentissage. Il est essentiel d’apprendre à accueillir, à apprivoiser nos émotions afin d’être en phase avec nous-même.

Apprendre avec son corps : notre corps est un allié indissociable de notre cerveau pour travailler efficacement et de façon dynamique. Notre corps a besoin d’eau, d’oxygène et de temps de pause régulièrement, mais aussi d’une bonne hygiène de vie (bien bouger, bien dormir, attention aux écrans, bien manger, attention au sucre).

Pour être attentif, concentré, pour mémoriser de façon efficace, pour comprendre, il est essentiel d’avoir une approche globale, d’agir sur les trois domaines tête | cœur | corps.

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